راهکارهای افزایش توجه و تمرکز دانش آموزان در کلاس های درس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2024
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، توجه و تمرکز دانش آموزان در کلاس های درس یکی از مهمترین عوامل موفقیت تحصیلی به شمار می آید. با توجه به تغییرات سریع در روش های آموزشی و افزایش تنش ها و عوامل حواس پرتی، شناسایی عوامل موثر بر کاهش توجه و تمرکز دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود این وضعیت ضروری است. این تحقیق به بررسی عواملی مانند فضای فیزیکی کلاس، روش های تدریس، استراحت های منظم، استفاده از تکنولوژی و تعاملات اجتماعی در داخل کلاس پرداخته است. عالوه بر آن، راهکارهای عملی و قابل اجرا برای بهبود توجه دانش آموزان ارائه شده است. در این راستا، پیشنهاداتی نظیر تنظیم محیط فیزیکی کلاس، استفاده از روش های تدریس فعال، و برنامه ریزی استراحت های کوتاه مدت به منظور بازسازی انرژی و افزایش تمرکز دانش آموزان مطرح گردیده است. نتیجه گیری های این تحقیق نشان می دهد که با به کارگیری این راهکارها می توان سطح توجه و تمرکز دانش آموزان را به طرز چشمگیری افزایش داد. با این حال، برخی محدودیت ها در ارتباط با شرایط خاص مدارس و منابع موجود در کشور وجود دارد که باید در اجرا و پیاده سازی این راهکارها در نظر گرفته شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ماهرخ گوهری رحیم آبادی
کاردانی کودکیاری از آموزشکده فنی کرمانشاه