عالقمند کردنیکی از دانش آموزان به ماندن در کلاس و درس خواندن با راهکارهای خلاقانه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_1403
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
عالقمند کردن دانش آموزان به ماندن در کلاس و درس خواندن می تواند با استفاده از راهکارهای خلاقانه و جذاب انجام شود. از جمله این راهکارها می توان به ایجاد محیطی دلنشین، استفاده از فناوری، بازیهای آموزشی، کارهای گروهی، پروژه های خلاقانه، ارائه بازخورد، ایجاد رقابت سالم، استفاده از داستان ها، ارائه پاداش و ایجاد ارتباط با زندگی واقعی اشاره کرد. همچنین، استفاده از موسیقی، هنر، باشگاه های علمی، فیلم ها و ارائه فرصت های تحقیق می تواند به افزایش علاقه به درس خواندن کمک کند. برای دانش آموزان خاص، استفاده از برنامه های آموزشی شخصی، ارائه حمایت های اضافی، استفاده از فناوری و ایجاد محیطی امن می تواند به افزایش علاقه به درس خواندن کمک کند. با استفاده از این راهکارها، می توان به دانش آموزان کمک کرد تا به درس خواندن علاقه مند شوند و در کلاس با اشتیاق و علاقه شرکت کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدیقه کیهانی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه چالوس آموزش و پرورش، مازندران، عباس آباد، مدیر مدرسه ابتدایی امیر هوشنگ خطیبی، روستای یالبندان
نعیمه اولیایی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه چالوس آموزش و پرورش، مازندران، عباس آباد، مدرسه ابتدایی امیر هوشنگ خطیبی، روستای یالبندان