بررسی راهکارهای جایگزین امکانات آموزشی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف این پژوهش، بررسی راهکارهای جایگزین امکانات آموزشی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دوره دوم متوسطه در مدرسه فاطمیه شهرکرمان است. در این مقاله سعی شده است که بر راهکارهای جایگزین امکانات آموزشی تمرکز شود. در این پژوهش شواهد اولیه به وسیله پرسشنامه و انجام مصاحبه نیمه ساختاریافته با دانش آموزان و چند تن از همکاران با سابقه در متوسطه دوم انجام گرفت. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش، کیفی مبتنی بر کنش پژوهی است. داده ها نشان می دهد که تنها کاربستن تکنولوژی پیشرفته نیست، بلکه می توان با ابزار ساده و روش های تدریس خلاقانه و همچنین فراهم کردن محیطی متفاوت برای دانش آموزان، امکانات آموزشی را برای آموزش، تدریس و یادگیری دانش آموزان فراهم کرد.

کلیدواژه ها:

راهکارهای جایگزین امکانات آموزشی ، آموزش ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی