بررسی تاثیر اعتیاد به فضای مجازی بر بیش فعالی (ADHD)

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر اعتیاد به فضای مجازی بر بیش فعالی ( ADHD ) بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری کلیه دانشگاه آزاد زنجان در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۳ بودند که از این جامعه بر اساس برآورد جدول مورگان تعداد ۱۸۰ نفر انتخاب شده شدند. برای و بررسی جمع آوری دادهها از پرسشنامه خودستجی بیش فعالی و نقص توجه ب کسلر و همکاران (۲ ۰۰۵) پرسشنامه اعتیاد به قضای مجازی یانگ ( ۱۹۹۸ ) استفاده شده برای تجزیه و تحلیل دادهها از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر استفاده شد. یافته ها نشان داد که ساعات ب االی استفاده از فضای مجازی به طور معناداری با افزایش عالئم بیش فعالی در دانشجویان رابطه دارد. به عالوه، نتایج نشاندهنده ی این است که کیفیت و نوع استفاده از فضای مجازی، مانند بازیهای آنلاین و استفاده از شبکه های اجتماعی، نیز میتواند بر شدت این عالئم تاثیرگذار باشد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به فضای مجازی ، بیش فعالی ، دانشگاه آزاد زنجان