درس پژوهی: ریاضی پایه دوم ابتدایی شناخت شکل های هندسی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_0878

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

درس پژوهی حاضر با هدف آموزش شناخت شکل های هندسی به دانش آموزان پایه دوم ابتدایی طراحی شده است. در این مطالعه تالش شده تا دانش آموزان با استفاده از روشهای تعاملی و فعالیت های گروهی، شکلهای هندسی پایه شامل مثلث، مربع، مستطیل و دایره را شناسایی کنند و ویژگیهای آن ها را بیاموزند. با بهره گیری از ابزارهای کمکآموزشی نظیر کارت های رنگی، اشیای واقعی و فعالیتهای عملی، دانش آموزان به شیوه ای خلاقانه و کاربردی مفاهیم هند سی را درک میکنند. اهداف اصلی این پژوهش شامل شناسایی، تحلیل ویژگیها و کاربرد شکل های هندسی در زندگی روزمره است. یافته ها نشان می دهد که استفاده از روش های تدریس فعال، مانند فعالیتهای گروهی و انفرادی، نه تنها باعث اف زایش مشارکت دانش آموزان میشود، بلکه به درک بهتر مفاهیم و تقویت تفکر خلاق آن ها نیز کمک میکند. این پژوهش تاکید دارد که با ایجاد پیوند میان مفاهیم ریاضی و زندگی روزمره، می توان علاقه و انگیزه یادگیری در دانش آموزان را به طور چشمگیری افزایش داد.

نویسندگان

زهرا مظفری خورگو

کارشناسی روانشناسی، آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس

فرشته سهرابی

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس

زینب لبادفر

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس

بتول ملایی مقسمی

کاردانی علوم تجربی، آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس

نغمه جهانداری

کارشناسی علوم اجتماعی، آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس