نقش آفرینی با الگوهای هوشمند و آموزش هوش مصنوعی به دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_0195
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
امروزه هوش مصنوعی (AI) در حال تغییر دنیای اطراف ماست و در زندگی روزمره ما نفوذ زیادی پیدا کرده. از رانندگی خودکار تا تشخیص پزشکی، از ترجمه زبان ها تا پیشنهاد فیلم ها، هوش مصنوعی در خیلی از کارهایمان نقش مهمی بازی می کند. اما هوش مصنوعی فقط برای بزرگسالان نیست. بچه ها هم به راحتی می توانند مفاهیم اساسی هوش مصنوعی را بفهمند و درک کنند. این پژوهش شما را راهنمایی خواهد کرد که چطور مفاهیم هوش مصنوعی را به دانش آموزان خود به شکلی ساده و جذاب آموزش دهید. هدف اصلی این پژوهش این نیست که دانش آموزان شما متخصص هوش مصنوعی شوند، بلکه هدف آن است که آن ها با مفاهیم پایه، توانایی ها و چالش های هوش مصنوعی آشنا شوند. ما در این پژوهش سعی می کنیم تا با استفاده از مثال های ساده، بازی ها و فعالیت های جذاب، مباحث پیچیده را قابل فهم تر و سرگرم کننده کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افسانه بوژنه
کارشناسی حسابداری، دانا