تولید محتوا با هوش مصنوعی و تاثیرات آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_0026
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
به حقیقت برای پیشرفت در جامعه، ما نیازمند به بروز رسانیهای معلومات و علوم مختلف در مدرسه هستیم و الزمهی این کار، کشف نیازهای جدید در دنیای مدرن، پیشنهادهای درسی و محتوایی توسط معلمین و همکاری دولت ها و سازمانهای آموزشی در این خصوص می باشد. در این مقاله بر حسب اهمیت این موضوع میخواهیم که در گام اول اهمیت تولید محتوا را بررسی کنیم. سپس به تحلیل تولید محتوا با هوش مصنوعی خواهیم پرداخت. در ادامه کوشش شده که راه هایی که با آن میتوان از طریق هوش مصنوعی تولید محتوا کرد و کاربرد و مزایای هر یک از آنها، مورد کنکاش قرار گیرد و در گام بعد، تاثیرات این تولیدات و طراحی ها بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، بخوبی و در چندین مورد بیان و شرح داده شود. امید است این مقاله مقدمه ای برای تحقیقات آتی در این خصوص باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کلثوم حسینی
کارشناسی، علوم تربیتی، بوکان، ایران
کلثوم مامه زاده
کارشناسی،روانشناسی عمومی، بوکان، ایران
روژین محمودی
کارشناسی، علوم تربیتی، بوکان، ایران
الهام محمدی
کارشناسی ارشد، آموزش ابتدایی، بوکان، ایران
فروغ فرنیا
کارشناسی، روانشناسی، بوکان، ایران