بررسی چگونگی تاثیر پژوهش های مشارکتی در بهبود نتایج آموزشی و یادگیری دانش آموزان و دانشجویان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA09_442
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
پژوهش های مشارکتی به عنوان یکی از روش های نوین در فرآیند آموزش و یادگیری، تاثیر قابل توجهی بر بهبود نتایج آموزشی دانش آموزان و دانشجویان دارند. این نوع پژوهش ها با مشارکت فعال دانش آموزان و دانشجویان در طراحی، اجرا و تحلیل پروژه های تحقیقاتی، به تقویت مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله و همکاری گروهی کمک می کنند. پژوهش ها نشان داده اند که این رویکرد موجب افزایش انگیزه، اعتماد به نفس و مشارکت بیشتر در فرآیند یادگیری می شود. مقاله حاضر به بررسی تاثیرات پژوهش های مشارکتی بر یادگیری و نتایج آموزشی در سطوح مختلف آموزشی، از مدارس تا دانشگاه ها، پرداخته و چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه را تحلیل می کند. نتایج نشان می دهند که با مدیریت مناسب چالش ها، پژوهش های مشارکتی می توانند به بهبود عملکرد علمی و عملی دانش آموزان و دانشجویان کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرزو رنجبر
اداره آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد
زهره نصری
اداره آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد
فاطمه فلاح
اداره آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد
کوثر رحیمی مقدم
اداره آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد