بررسی چگونگی تاثیر پژوهش های مشارکتی در بهبود نتایج آموزشی و یادگیری دانش آموزان و دانشجویان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA09_442

تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

پژوهش های مشارکتی به عنوان یکی از روش های نوین در فرآیند آموزش و یادگیری، تاثیر قابل توجهی بر بهبود نتایج آموزشی دانش آموزان و دانشجویان دارند. این نوع پژوهش ها با مشارکت فعال دانش آموزان و دانشجویان در طراحی، اجرا و تحلیل پروژه های تحقیقاتی، به تقویت مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله و همکاری گروهی کمک می کنند. پژوهش ها نشان داده اند که این رویکرد موجب افزایش انگیزه، اعتماد به نفس و مشارکت بیشتر در فرآیند یادگیری می شود. مقاله حاضر به بررسی تاثیرات پژوهش های مشارکتی بر یادگیری و نتایج آموزشی در سطوح مختلف آموزشی، از مدارس تا دانشگاه ها، پرداخته و چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه را تحلیل می کند. نتایج نشان می دهند که با مدیریت مناسب چالش ها، پژوهش های مشارکتی می توانند به بهبود عملکرد علمی و عملی دانش آموزان و دانشجویان کمک کنند.

نویسندگان

آرزو رنجبر

اداره آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد

زهره نصری

اداره آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد

فاطمه فلاح

اداره آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد

کوثر رحیمی مقدم

اداره آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد