اهمیت پرورش روحیه نوآوری و کارآفرینی دانش آموزان در هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA09_349
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، با توجه به تغییرات سریع اقتصادی و تکنولوژیکی، نیاز به نیروی کار ماهر و خلاق بیش از پیش احساس می شود. هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش به عنوان یکی از ارکان اصلی تربیت نیروی کار متخصص، نقش مهمی در این زمینه ایفا می کنند. تنها آموزش مهارت های فنی کافی نیست و پرورش روحیه نوآوری و کارآفرینی در دانش آموزان این مقاطع آموزشی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. یافته های تحقیق نشان می دهد که آموزش های کارآفرینی می تواند به طور موثری مهارت های شغلی، خلاقیت و اعتماد به نفس دانش آموزان را بهبود بخشد. این آموزش ها به دانش آموزان کمک می کند تا با نیازهای واقعی بازار کار آشنا شوند و توانایی های مدیریتی و تصمیم گیری خود را تقویت کنند. برای دستیابی به اهداف آموزشی و تربیت نیروی کار خلاق و توانمند، نیاز به برنامه ریزی دقیق و همکاری مستمر بین نهادهای آموزشی و صنعتی وجود دارد. پیشنهاداتی کاربردی برای بهبود وضعیت فعلی ارائه شده است که شامل گنجاندن دوره های کارآفرینی در برنامه های درسی، ایجاد فضای حمایتی برای دانش آموزان، و تقویت همکاری با صنعت می باشد. این اقدامات می تواند به توسعه پایدار اقتصادی و اجتماعی کمک کرده و دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های آینده آماده کند.
کلیدواژه ها:
نوآوری ، کارآفرینی ، هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش ، آموزش فنی و حرفه ای ، آموزش نوآوری ، توسعه مهارت های کارآفرینی
نویسندگان
فاطمه دهبان
آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد