تدریس نشانه غ ازکتاب فارسی پایه اول ابتدایی با بهره گیری از روش های نوین یاددهی-یادگیری

مقطع ابتدایی زیر بنای مقاطع تحصیلی دیگر است و در این مقطع، پایه اول اساس پایه های دیگر است. یادگیری مهارت های زبان آموزی (مهارت خواندن، نوشتن، گفتن و شنیدن) در پایه اول از اهمیت ویژه ای برخوردار است. اعضای گروه درس پژوهی پس از مشورت با سرگروه آموزشی پایه اول بعنوان بازدیدکننده از کلاس های پایه اول شهرستان دره شهر و همینطور با مشورت گرفتن از چندین معلم این پایه، موضوع خود را با توجه به مشکلاتی که دانش آموزان در یادگیری و معلمان در تدریس دارند، نشانه ۴شکلی (غ) انتخاب کردند. هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر استفاده از روش های فعال تدریس (ساخت گرایی)، فعالیت های گروهی، ایفای نقش و... در افزایش میزان یادگیری دانش آموزان پایه اول ابتدایی در درس فارسی بوده است. که مشاهده شد استفاده از این روش ها باعث بهبود یادگیری دانش آموزان در مهارت های زبان آموزی می شود.

کلیدواژه ها:

مهارت های زبان آموزی ، روش تدریس فعال (ساخت گرایی) ، ابتدایی