التفکیر الترکیبی لدی طلبه کلیه التربیه الاساسیه

یهدف البحث الحالی الی التعرف علی التفکیر الترکی لدی طلبه کلیات التربیه الاساسیه. والجل تحقیق هدف البحث وضعت الفرضیه الصفریه الآتیه: لا یوجد فرق ذو دلاله احصائیه عند مستوی دلاله (۰.۰۵) بین متغیر الجنس (الاناث والذکور). وقتصر البحث علی طلبه قسم التربیه الخاصه / جامعه بابل للفصل الدراسی الاول من السنه الدراسیه ۲۰۲۴-۲۰۲۵. وتکونت عینه البحث من (۱۰۰) طالبا وطالبه، وقد اعتمدت المنهج الوصفی الملائمه لطبیعه البحث، وطلب المختصین فی التربیه وطرائق تدریسها. وعبر طریق (۳۰) فقره وتاکدت المعلومات الاجتماعیه (SPSS) عن طریق الخبره الاحصائیه. نتائج البحث الاولی: حصل الطلبه علی متوسط حسابی مقداره (۱۰۷.۶۴) بانحراف معیاری قدره (۹۰) المتوسط الفرضی (۲۵.۷۰)، وبلغت درجه الحریه (۹۹) ومستوی دلاله (۰.۰۵)، واستعملت المعالجه الثانی بلغه واحده وبلغت القیمه الثانیه المحسوبه (۷.۷۱۸) ودرجه الحریه (۹۹) ومستوی دلاله (۰.۰۵)، وهی اصغر من القیمه الجدولیه البالغه (۱.۹۶). وتوصلت الباحثه الی الاستنتاجات الآتیه: وجود مستوی مرتفع للتفکیر الترکی لدی طلبه قسم التربیه الخاصه.

کلیدواژه ها:

قیاس مستوی ، التفکیر الترکی ، طلبه قسم التربیه الاساسیه