بررسی تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی درافزایش سلامت روانی کودکان و نوجوانان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCAUMA04_281
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مهارت های ارتباطی به مجموعه ای از قابلیت ها و توانایی هایی اطلاق می شود که افراد جامعه در راستای بهبود تعاملات اجتماعی خود الزم است آن را اکتساب کنند تا شاهد بهبود حوزه های مختلف از جمله سلامت اجتماعی باشیم. هدف از پژوهش حاضر این است تاثیر مهارت های ارتباطی را در کیفیت سلامت جامعه بررسی کرده و آشنایی با میزان تاثیر مهارت های ارتباطی و اهمیت مهارت های ارتباطی در ارتقاء سطح سلامت اجتماعی استان اردبیل است. پژوهش حاضر به لحاظ روش شناسی ماهیتی مروری کتابخانه ای دارد و به منظور دستیابی به اهداف پژوهش سعی شده است از مقالات مرتبط اطلاعاتی در این خصوص گردآوری و مورد مطالعه قرار بگیرد و از مقالات علمی معتبر در آماده سازی این مقاله استفاده گردیده است که افراد جامعه با تاثیرات مهارت های ارتباطی در حوزه های مختلف از جمله سلامت اجتماعی آشنا شوند. نتایج مطالعه نشان داد که بین آموزش مهارت های ارتباطی و سطح سلامت جامعه ارتباط مستقیم وجود دارد به این معنا که از طریق آموزش دهی مردم یک جامعه می توان سطح سلامت اجتماعی را بهبود و ارتقاء بخشید. در خصوص مقاله حاضر پیشنهاد می گردد مسئولین جامعه راهکارهای موثر و مفیدی را در راستای آموزش مهارت های ارتباطی در خصوص جامعه استان مورد مطالعه اتخاذ کنند تا مانعی در مقابل سلامت اجتماعی جامعه نباشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا ولی زاده شهبازلو
دانشجوی کارشناسی جامعه شناسی دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
آیناز عبدیل زاده
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
زینب ولی زاده شهبازلو
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر اردبیل، اردبیل، ایران
زهرا کاظمی چلک
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران