اثربخشی درمان شناختی رفتاری در کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسی-جبری: مطالعه ای مبتنی بر فراتحلیل
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCAUMA04_250
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
اختلال وسواسی-جبری یکی از شایع ترین و ناتوانکننده ترین اختلالات دوران کودکی و نوجوانی است و خطر بالای مزمن شدن را در بردارد. درمان شناختی رفتاری، به عنوان یکی از موثرترین درمانها توصیه می شود. هدف پژوهش حاضر، فراتحلیل پژوهش های انجام شده مرتبط با اثربخشی درمان شناختی-رفتاری در درمان کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسی-جبری است تا با یکپارچه و منسجم کردن نتایج پژوهش های مختلف، میزان اندازه اثر این روش درمانی را مشخص نماید. بدین منظور، ۱۰ پژوهش که در ۲۰ سال اخیر (ایران و سطوح بین المللی) از رویکرد شناختی-رفتاری برای درمان اختلال وسواسی-جبری کودکان و نوجوانان بهره برده بودند، با در نظر گرفتن مالکهای ورود و خروج انتخاب شدند. پایگاه های اطلاعاتی داخلی و خارجی Magiran، Irandoc، SID، Noormags، Google Scholar، Science Direct، Pubmed، Taylor and Francis مورد بررسی قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار جامع فراتحلیل CMA۴ استفاده شد. نتایج نشان داد که میزان اندازه اثر درمان شناختی رفتاری بر اختلال وسواسی-جبری کودکان و نوجوانان، ۷۴/۱ می باشد و بیانگر این است که درمان شناختی-رفتاری در درمان کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسی-جبری اندازه اثر بالایی دارد و در مداخلات درمانی کاربرد دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا رضائی
دانشجوی دکترای روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
نیما صادقزاده بلیل
دانشجوی دکترای روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
فاطمه سقا
دانشجوی دکترای روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران