برسی نقش مهارتهای مقابله ای در کاهش اثرات اختلافات خانوادگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCAUMA04_100
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این مقاله با هدف بررسی نقش مهارتهای مقابله ای در کاهش اثرات اختلافات خانوادگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، به روش مروری کتابخانهای انجام شده است. یافته ها نشان میدهد که اختلافات خانوادگی از طریق ایجاد تنش های روانی، کاهش تمرکز و انگیزه، و ایجاد اختلال در عملکرد تحصیلی، تاثیرات منفی قابل توجهی بر دانش آموزان دارند. این تاثیرات می توانند به افت نمرات، کاهش توانایی حل مسئله و بی علاقگی به فعالیتهای درسی منجر شوند. در مقابل، دانش آموزانی که به مهارتهای مقابله ای مجهز هستند، توانایی بیشتری در مدیریت استرس و حفظ عملکرد تحصیلی خود در شرایط دشوار نشان میدهند. مهارت هایی مانند مدیریت استرس، حل مسئله، و جستجوی حمایت اجتماعی به عنوان عوامل محافظتی، نقش موثری در کاهش اثرات منفی اختلافات خانوادگی ایفا میکنند. بر اساس این نتایج، طراحی و اجرای برنامه های آموزشی و مشاوره ای برای توسعه این مهارت ها می تواند به بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان و کاهش اثرات تنش های خانوادگی کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آیناز عبدیل زاده
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران