اختلاف و تعارض میان خانواده و دانش آموزان
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 174
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_553
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
خانواده یکی از عوامل موثر و اساسی در رفتار افراد می باشد. نفوذ والدین در کودکان تنها جنبه ارثی و وراثتی ندارد بلکه در آشنایی کودک با زندگی اجتماعی و فرهنگ پذیری وی، خانواده و والدین نقش موثری دارند. ساختار و شکل خانواده ها، نحوه ارتباط اعضاء هر خانواده با یکدیگر و جامعه ای که خانواده در آن زندگی می کند در بیشتر موارد همسانی ندارند، بنابراین رفتار و تاثیر خانواده ها در افراد متفاوت است. ر واقع، تغییرات در خانواده به مرور زمان فرزندان را تغییر داده و با ورود آنها به عرصه اجتماع، جامعه دگرگون خواهد شد. به عبارتی، می توان گفت که سلامت خانواده، سلامت جامعه را می سازد. اما، امروزه یکی از مسائل دامنگیر جامعه و به ویژه آموزش و پرورش، وجود دانش آموزانی است که به هر دلیل دچار مشکلات و تنش های خانوادگی هستند. از این رو، تعارضات و مشکلات درون خانواده باعث ایجاد مشکلات و آسیب های روانی و رفتاری در دانش آموزان می شود و در نهایت بر عملکرد تحصیلی فرزند در مدرسه تاثیر منفی می گذارد. لذا، برطرف کردن مشکلات خانواده و ایجاد فضایی مناسب در خانه منجر به سلامت جسمانی و روانی فرد و بهبود عملکرد مناسب در مدرسه و جامعه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نجمه واحدی قمی
رشته زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نوردلیجان، دبیر دوره اول متوسطه، قم
سیما گوری بمی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه پردیس فرهنگیان شهید باهنر کرمان، آموزگار، کرمان، بم
ریحانه نعیمی راد
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، تهران
عشرت بیغم
کارشناسی تربیت مربی پیش دبستان، دانشگاه علمی کاربردی بم، آموزگار، کرمان، بم