نقد و بررسی کتاب فارسی هفتم
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 405
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_299
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
نقد در لغت به معنی جداکردن دیوار دهم، تمیزدادن خوب از بد، تشخیص محاسن و معایب آثار ادبی. در این مقاله به طور مختصر و موجز نقد را در دو حوزه ساختاری و محتوایی بررسی می کند. از آنجایی که هیچ کتاب درسی خالی از اشکال نیست، مختصر نقد را در دو حوزه ساختاری و محتوایی انجام می دهد که کتاب پایه هفتم علیرغم تلاش های فراوان با نارسایی ها و نواقصی مواجه است که دوستداری را می تواند در راستای کیفیت بخشی و تسریع روند یادگیری وا دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عصمت حبیبی دهنوی
کارشناس ادبیات فارسی، دبیر آموزش و پرورش شهرستان دزیارت