بررسینقش هوش هیجانی در بهبود روابط اجتماعی و کاهش استرس دانش آموزان مدارس

هوش هیجانی یکی از عوامل کلیدی در بهبود روابط اجتماعی و کاهش استرس دانش آموزان در محیطهای آموزشی محسوب می شود. این توانایی به دانش آموزان کمک می کند تا احساسات خود را شناسایی کرده، آنها را به درستی مدیریت کنند و در تعامل با دیگران همدلی و درک متقابل را به کار گیرند. مهارتهای هوش هیجانی نهتنها به تقویت ارتباطات بین فردی کمک می کنند، بلکه باعث کاهش تنشها و مدیریت بهتر فشارهای روانی در موقعیتهای استرس زا می شوند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی نقش هوش هیجانی در بهبود روابط اجتماعی و کاهش استرس دانش آموزان مدارس می پردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که آموزش هوش هیجانی به دانش آموزان می تواند منجر به بهبود روابط اجتماعی و کاهش استرس در دانش آموزان شود، که این امر در نهایت منجر به ایجاد محیطی آرامتر و حمایت کننده تر در مدارس می شود.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، روابط اجتماعی ، استرس ، دانش آموزان