نقش موسیقی در تدریس درس پایه ابتدایی

موسیقی به عنوان ابزاری قدرتمند در فرآیند یادگیری کودکان نقش قابل توجهی دارد. استفاده موسیقی در تدریس دروس پایه ابتدایی به دلیل تاثیرات مثبت شناختی، عاطفی و اجتماعی می تواند راهکار موثری باشد. این مقاله به بررسی تاثیر موسیقی بر تدریس دروس مختلف مانند ریاضی، علوم، زبان فارسی و مطالعات اجتماعی به عنوان روشی خلاقانه و موثر در آموزش ابتدایی پرداخته است. همچنین، با استفاده از منابع علمی و تجربی، اهمیت استفاده از موسیقی به عنوان راهکار آموزشی را مورد بررسی قرار می دهد. نتایج پژوهش نشان می دهد که استفاده از موسیقی در فرآیند آموزشی می تواند باعث افزایش تمرکز، درک بهتر مفاهیم و توسعه مهارت های ارتباطی دانش آموزان شود.

کلیدواژه ها:

موسیقی ، آموزش ابتدایی ، یادگیری فعال ، تقویت حافظه ، انگیزه تحصیلی