نگاهی نو به یادگیری مادالعمر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_561
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404
چکیده مقاله:
یادگیری ماداالعمر یکی از مهم ترین رویکردهای آموزشی است که به توانایی افراد در تطبیق با تغییرات سریع دنیا و نیازهای متغیر جوامع کمک می کند. این رویکرد شامل یادگیری مداوم و کسب دانش و مهارت های جدید در طول زندگی است. تحقیقات نشان می دهد که یادگیری ماداالعمر می تواند به بهبود کیفیت زندگی افراد کمک کند، فرصت های شغلی جدیدی فراهم کند و به پیشرفت شخصی و حرفه ای آن ها کمک کند. با این حال، چالش هایی نظیر کمبود انگیزه، زمان، و دسترسی به منابع آموزشی مناسب وجود دارند که می توانند مانع از یادگیری ماداالعمر شوند. در این مقاله، تلاش شده است تا با بررسی اهمیت یادگیری ماداالعمر، چالش های پیش رو و ارائه راهکارهای موثر برای ترویج این رویکرد، به افراد و جوامع کمک شود تا بتوانند از مزایای یادگیری ماداالعمر بهره مند شوند. راهکارهایی نظیر ایجاد انگیزه، افزایش دسترسی به منابع آموزشی و بهره گیری از فناوری های مدرن به عنوان راه حل هایی برای این مشکلات پیشنهاد می شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد برزویی
دانشگاههای استان چهارمحال و بختیاری
ثریا علیرضایی شهرکی
مدارس استان چهارمحال و بختیاری
لیلا زمانی سورشجانی
مدارس استان چهارمحال و بختیاری
معصومه داودزاده فارسانی
مدارس استان چهارمحال و بختیاری