رابطه ویژگی های شخصیت و سبک های مقابله ای در دانشجویان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگی های شخصیت و سبک های مقابله ای در دانشجویان بود. جامعه پژوهش کلیه دانشجویان دختر و پسر رشته روانشناسی مقطع کارشناسی ارشد موسسات آموزش عالی شهر مشهد (کاویان، بهار، اقبال الهوری، حکیم طوس، شاندیز، تابران، حکمت رضوی، خراسان و خردگرایان مطهر) که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ مشغول به تحصیل بودند می باشد. این مطالعه از نظر هدف در زمره ی گزارش های کاربردی و از نظر ماهیت و روش از نوع توصیفی همبستگی است. حجم نمونه پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای نسبی تعداد ۲۸۰ نفر که شامل ۱۵۴ نفر خانم و ۱۲۶ نفر آقا در نظر گرفته شد. جهت جمع آوری داده های این پژوهش از پرسشنامه سبک های مقابله ای اندلر و پارکر (۱۹۹۰) و پرسشنامه ویژگی های شخصیتی ۵ عاملی نئو (۱۹۸۵) استفاده شده است. داده های به دست آمده در دو سطح آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (آزمون ضریب همبستگی پیرسون) و به وسیله نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج آماری نشان داد که بین روان رنجوری، گشودگی، وجدان گرایی، برون گرایی و توافق پذیری و سبک مقابله ای مسئله مدار و هیجان مدار رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

ویژگی شخصیت ، سبک های مقابله ای ، دانشجویان