تحلیل تصاویر فصل های زیستشناسی کتابهای علوم متوسطه اول به روش ویلیام رومی

این تحقیق با هدف تحلیل تصاویر فصلهای زیست شناسی کتابهای علوم متوسطه اول (چاپ ۱۴۰۳) به روش ویلیام رومی انجام گرفت. به این منظور، پس از شمارش تمامی تصاویر موجود در کتب هر سه پایه، تعداد تصاویر زیستشناسی به تفکیک پایه ها و درصد فراوانی تصاویر مربوط به بخش زیست شناسی مشخص شدند. سپس با روش تحلیل ویلیام رومی، تصاویر کدگذاری و ضریب درگیری تصاویر به دست آمد. نتایج این تحقیق نشان داد که ضریب درگیری تصاویر زیستشناسی علوم پایه هفتم، هشتم و نهم به ترتیب: ۲/۰؛ ۰۷/۰ و ۱/۰. این نتایج بیانگر این هستند که تصاویر بخش زیست شناسی هر سه پایه، غیرفعال بوده و در مجموع فقط اطالعات و حقایق را به فراگیر ارائه می دهند. با توجه به نتایج این پژوهش و بررسی منابع علمی، پیشنهاد میشود مولفان محترم کتب درسی با واکاوی دوباره تصاویر کتاب های علوم متوسطه اول، برای اصلاح آنها اقدام نموده و در این راه با استفاده و الگوبرداری از منابع به روز دنیا، سطح آموزشی و عمق یادگیری کتابهای علوم را بهبود بخشند.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، تصاویر زیست شناسی ، روش ویلیام رومی ، علوم متوسطه اول