بررسی تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر آمادگی کارکنان برای تغییر

محققان متعددی آمادگی کارکنان برای تغییر را به عنوان یک عامل مهم تغییر سازمانی موفق شناسایی کرده اند، اما تحقیقات متمرکز بر مداخله های روان شناختی که آمادگی تغییر را تسهیل می کنند، کمیاب است. هدف از مطالعه حاضر بررسی تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر آمادگی کارکنان برای تغییر بود. روش تحقیق شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمام کارکنان یکی از سازمان های فعال در صنعت فولاد استان اصفهان بود. از این جامعه تعداد ۳۰ نفر با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در گروه های پژوهشی (۱۵ نفر آزمایش و ۱۵ نفر کنترل) قرار گرفتند و پرسشنامه آمادگی تغییر را تکمیل کردند. سپس مداخله آزمایشی (ذهن آگاهی) بر روی گروه آزمایش به مدت ۱۱ جلسه ۶۰ دقیقه ای (هر جلسه در ۲ وقت ۳۰ دقیقه) اجرا گردید و پس از اتمام برنامه آموزشی از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. داده های پژوهش با استفاده از تحلیل کوواریانس در نرم افزار SPSS مورد تحلیل قرار گرفتند. بر اساس تحلیل کوواریانس، تاثیر ذهن آگاهی بر آمادگی برای تغییر معنی دار بود. این مطالعه شواهد تجربی ارائه می دهد که ذهن آگاهی ممکن است، آمادگی کارکنان را برای تغییر تسهیل کند. این یافته ها

کلیدواژه ها:

ذهن آگاهی ، آمادگی برای تغییر ، روان شناختی ، پژوهش شبه آزمایشی ، SPSS