تاثیر برند بر عدالت سازمانی و وظیفه شناسی در ایجاد مشتریان وفادار در باشگاه های تبریز
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TARBIATBADANI04_037
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1403
چکیده مقاله:
هدف: این پژوهش با هدف بررسی دو متغیر عدالت سازمانی و وظیفه شناسی بر ایجاد مشتریان وفادار در باشگاه های استان تبریز صورت گرفت.روش پژوهشی: این پژوهش از حیث ماهیت از نوع کاربردی است و بر اساس ماهیت و روش گردآوری داده ها، یک پژوهش توصیفی پیمایشی است. برای انجام این پژوهش حجم نمونه ۷۵ نفر محاسبه شد. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش، پرسشنامه ی محقق ساخته ای بود که با بررسی مبانی نظری و پیشینه پژوهش و شناخت مهم ترین شاخص های اثر گذار بر متغیرهای پژوهش، طراحی شد. تجزیه و تحلیلاطلاعات نیز با استفاده از آزمون های رگرسیون و نرم افزار SPSS صورت گرفت. یافته ها: نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که هم عدالت سازمانی و هم وظیفه شناسی آن ها بر نحوه ی برخورد آن ها با مشتری و تاثیرگذاری بر جذب مشتری و در نهایت ایجاد مشتریان وفادار اثرگذار است. نتایج پژوهش نشان داد که عوامل مختلفی نظیر کافی بودن حقوق و مزایا، تشکر و قدردانی از زحمات پرسنل، وجود اطمینان و شایسته پروری در مجوعه، حمایت مدیران از کارکنان و داشتن امنیت شغلی،همگی به عنوان عوامل اثر گذار در عدالت سازمانی، بر جذب مشتری وفادار اثر گذارند. در این بین فاکتور اقتصادی یعنی، کافیبودن مزایا و داشتن امنیت شغلی مهم ترین شاخص های اثرگذار شناخته شدند.نتیجه گیری: وظیفه شناسی چه به صورت داشتن حس تکلیف، چه به صورت وابستگی عاطفی و چه بهصورت هزینه بر دانستن ترک مجموعه بر جذب مشتری وفادار اثرگذار است که در این بین،داشتنحس تکلیف بیشترین اثرگذاری را به خود اختصاص داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهرداد محرم زاده
استاد، رشته مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
حامد خیرالهی میدانی
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
امیر حاکم هاتف سرجی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی،اردبیل، ایران