بررسی تاثیر علم روانشناسی بر درمان اضطراب کودکان و نوجوانان
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_755
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
اضطراب یکی از شایع ترین اختلالات روانی در کودکان و نوجوانان است که می تواند تاثیرات مخربی بر کیفیت زندگی، پیشرفت تحصیلی و روابط اجتماعی آن ها داشته باشد. با توجه به افزایش شیوع اضطراب در این گروه سنی، علم روانشناسی به عنوان یک رشته کاربردی، راهکارهای متعددی برای پیشگیری و درمان این اختلال ارائه داده است. روش هایی مانند رفتاردرمانی شناختی، مشاوره فردی و خانوادگی، و آموزش مهارت های آرام سازی از جمله تکنیک هایی هستند که نقش موثری در کاهش اضطراب ایفا می کنند. این مقاله به بررسی جامع این موضوع، شامل تعریف اضطراب، علل ایجاد آن، و روش های درمانی پرداخته و اهمیت مداخلات زودهنگام و همکاری والدین و معلمان را برجسته می سازد.
نویسندگان
مهدی صادقی
استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران
ابوالفضل حیدری
کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید باقری یزد