بررسی اثرات مثبت و منفی رسانه های دیجیتال بر یادگیری دانش آموزان

انقلاب دیجیتال اساسا نحوه زندگی، کار و یادگیری ما را تغییر داده است. این مقاله مروری به بررسی ماهیت چند وجهی یادگیری در دنیای دیجیتال می پردازد. ما به الگوهای نوظهور یادگیری دیجیتال می پردازیم، روندهایی مانند ظهور پلتفرم های یادگیری آنلاین، یادگیری موبایلی و گیمیفیکیشن آموزش را بررسی می کنیم. علاوه بر این، ما رویکردهای مختلف برای یادگیری دیجیتال، از جمله یادگیری ترکیبی، کلاس های درس معکوس، و یادگیری شخصی شده مبتنی بر هوش مصنوعی (AI) را تحلیل می کنیم. ما چالش های مرتبط با یادگیری دیجیتال، از جمله شکاف دیجیتال، حواس پرتی های بالقوه و نیاز به آموزش موثر معلم را به طور انتقادی ارزیابی می کنیم. با بررسی جامع این جنبه ها، هدف ما برانگیختن یک بحث سازنده در مورد چگونگی استفاده از پتانسیل یادگیری دیجیتال و در عین حال کاهش چالش های آن برای ایجاد یک محیط یادگیری جذاب تر و موثرتر برای همه دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

یادگیری دیجیتال ، پلتفرم های یادگیری آنلاین ، گیمیفیکیشن آموزش ، هوش مصنوعی ، کلاس های درس معکوس ، شکاف دیجیتال ، آموزش معلم