بررسی تاثیر محیطهای یادگیری مبتنی بر طبیعت بر تمرکز و یادگیری دانش آموزان

بی شک محیط سالم و کارآمد، همچون بشری مناسب است که در آن گل به رشد و شکوفایی می رسد و همچنان اگر گلی بکاریم و آن را در محیط نامناسب قرار دهیم، این محیط بر رشد و شکوفایی آن تاثیر منفی خواهد گذاشت. محیط ناسالم نیز تاثیر منفی بر یادگیری و شکوفایی ذهنی دانش آموزان و فراگیران خواهد گذاشت. البته الزم به یادآوری است که محیط آموزشی تنها عامل موثر بر یادگیری نیست بلکه یکی از عوامل موثر بر یادگیری خواهد بود. علاوه بر این باید تعریفی از محیط سالم و محیط ناسالم ارائه گردد تا بتوان آن دو را از هم تشخیص داد. آنچه که مشخص است این است که منظور از محیط آموزشی تنها مدرسه نیست بلکه تمامی عوامل غیر از خود فراگیر یا دانش آموز در این حوزه قرار خواهد گرفت. عواملی همچون ساختمان مدرسه، حیاط مدرسه، ابعاد کلاس ها، نحوه قرارگرفتن پنجره ها از لحاظ نورگیر بودن، ظرفیت کلاس ها، صندلی ها و... و همچنین عوامل انسانی مثل: خانواده، محل زندگی و فرهنگ عمومی آن، مدیر و

کلیدواژه ها:

محیط یادگیری ، تمرکز ، یادگیری ، محیط سالم ، محیط ناسالم