ضرورت آموزش مهارت های زندگی در برنامه های درسی ابتدایی
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_022
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های زندگی نقش مهمی در پرورش شخصیت، تقویت توانمندی های اجتماعی، و آماده سازی کودکان برای چالش های زندگی دارد. دوران ابتدایی به عنوان دوره ای حساس و تاثیرگذار در شکل گیری شخصیت و نگرش های فرد، بهترین زمان برای آموزش این مهارت هاست. این مقاله با تاکید بر ضرورت گنجاندن مهارت های زندگی در برنامه های درسی ابتدایی، به بررسی اهمیت این آموزش ها در ارتقای توانایی های ارتباطی، حل مسئله، مدیریت هیجانات، تصمیم گیری و خودآگاهی دانش آموزان می پردازد. نتایج پژوهش های مختلف نشان می دهد که مهارت های زندگی، عالوه بر بهبود عملکرد تحصیلی، به کودکان کمک می کند تا روابط سالم تری برقرار کرده و با مشکلات و فشارهای روانی بهتر مقابله کنند. از اینرو، تلفیق این مهارت ها با محتوای درسی نه تنها به رشد همه جانبه کودکان کمک می کند، بلکه پایه گذار جامعه ای توانمندتر و مسئولیت پذیرتر خواهد بود. در پایان، مقاله پیشنهاداتی عملی برای اجرای موثر این برنامه ها در چارچوب آموزشی ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اباذر ایمانی نژاد
دانشجوی کارشناسی رشته کار و فناوری، دانشگاه فرهنگیان مرکز ثامن الحجج
مهدی عنایت مهر
دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران
فاطمه باخدای
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدائی، دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر فردوس
میالد بشیری گویداش
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش سیلوانا