واکاوی تاثیرات ابعاد مختلف هوش مصنوعی بر آموزش و یادگیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAHTAFTCUR01_340

تاریخ نمایه سازی: 11 اسفند 1403

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی تحولی در روند یادگیری و توسعه فردی هوش مصنوعی یکی از امیدوارکننده ترین فناوری هایی است که می تواند روند یادگیری و توسعه فردی را متحول کند. در حال حاضر بسیاری از شرکت ها وارد عمل شده اند و با سرمایه گذاری در این حوزه در پی آناند تا از هوش مصنوعی حداکثر استفاده را ببرند. هوش مصنوعی نه تنها می تواند یادگیری را افزایش دهد بلکه قادر است کارایی تعامل و یادآوری را نیز بهبود بخشد؛ بنابراین استفاده از این فناوری برای تسریع و افزایش بهره وری فرایند یادگیری ضروری است. نتیجه کنکورهای اخیر در کشور ما نشان می دهد که فرزندان متولد شده در خانواده های دارای تمکن مالی متعلق به دهک های ثروتمند و پایتخت نشین دسترسی بهتری به منابع آموزشی دارند. هوش مصنوعی این توانایی را دارد که با فراهم کردن امکانات آموزشی برای تمام افراد توانایی های دانش آموزان مناطق محروم را بیش از پیش بالفعل کند. از مهمترین کاربردهای هوش مصنوعی در سیستم آموزشی می توان به سیستم آموزشی هوشمند و سیستم یادگیری تطبیقی اشاره داشت.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمد قلی زاده

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس شهید رجایی، دانشگاه فرهنگیان ارومیه، استان آذربایجان غربی، ایران.

علی سروری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس شهید رجایی، دانشگاه فرهنگیان ارومیه، استان آذربایجان غربی، ایران.

امیرحسین صادق نژاد

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس شهید رجایی، دانشگاه فرهنگیان ارومیه، استان آذربایجان غربی، ایران.

احسان صمدزاده

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس شهید رجایی، دانشگاه فرهنگیان ارومیه، استان آذربایجان غربی، ایران.