انطباق فضاهای آموزشی با نیازهای دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی محیط و فضای آموزشی مدارس مطابق با نیاز دانش آموزان انجام شد. با قبول این تفکر که یادگیری، بخش مهم زندگی هر فرد است و این مهم در فضا رخ می دهد پس می توان گفت مدارس یکی از مهم ترین فضاها برای رشد اجتماعی، روانشناختی و آموزشی است که همواره حائز اهمیت بوده و هست. همچنین عواملی مانند نور، صدا، تهویه فضا و معماری می تواند بر عملکرد دانش آموزان تاثیر بگذارد. پژوهش حاضر یک بررسی توصیفی از نوع کیفی است و اطلاعات مورد نیاز برای پاسخگویی به سوالات پژوهش داده های کیفی شامل مضامین استخراج شده از طریق بررسی اسناد و مقالات هستند که از جمله نتایج این تحقیق می توان به شناسایی ۲ مولفه اصلی شامل محیط روانی و محیط فیزیکی و شاخص های مرتبط به آن ها اشاره کرد.

کلیدواژه ها:

فضای فیزیکی ، مدرسه ، کلاس ، یادگیری