بررسی چگونگی استفاده از فناوری اطلاعات در بهبود فرآیند های مدیریت آموزشی

هدف از این پژوهش بررسی چگونگی استفاده از فناوری اطلاعات در بهبود فرآیند های مدیریت آموزشی است. در این تحقیق، ابتدا به تبیین مفاهیم پایهای فناوری اطلاعات و مدیریت آموزشی پرداخته می شود و سپس به تحلیل چگونگی ادغام این فناوری ها در برنامه های آموزشی و چالش های موجود در این زمینه پرداخته خواهد شد. یافته های این مطالعه نشان می دهد که استفاده از فناوری اطلاعات می تواند به بهبود دسترسی به منابع آموزشی، تسهیل ارتباطات بین معلمان و دانش آموزان، و ارتقای مدیریت زمان و منابع آموزشی منجر شود. همچنین، فناوری اطلاعات

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، مدیریت آموزشی ، ادغام فناوری ، منابع آموزشی ، ارتباطات معلمان و دانش آموزان ، مدیریت زمان