مقایسه اثربخشی سه رویکرد روایت درمانی، واقعیت درمانی و درمان شناختی رفتاری براضطراب نوجوانان مبتال به افسردگی

با توجه به افزایش میزان افسردگی در میان نوجوانان و تاثیر آن بر اضطراب آنها این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی سه رویکرد روایت درمانی، واقعیت درمانی و درمان شناختی رفتاری براضطراب نوجوانان مبتال به افسردگی انجام شد. در این پژوهش از طرح شبه آزمایشی با پیش آزمون-پس آزمون استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه نوجوانان ۲۱ تا ۲۱ سال دارای افسردگی شهر روانسر در سال ۲۰۴۱ بود که جهت درمان اضطراب به مراکز مشاوره این شهر مراجعه کرده بودند. نمونه آماری شامل ۰۴ نفر بودند که به صورت نمونه گیری در دسترس از بین کسانی که به فراخوان پژوهشگر پاسخ مثبت داده بودند و پس از انجام مصاحبه روانشناختی، تشخیص اضطراب گرفته بودند انتخاب شدند و سپس به صورت تصادفی در ۰ گروه روایت درمانی، واقعیت درمانی و درمان شناختی رفتاری و گروه کنترل، جایگزین شدند. هر گروه آزمایش ۹ جلسه درمانی ۱ ساعته دریافت کردند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه اضطراب چهارسیستمی بود و داده ها با تحلیل کواریانس چندگانه در SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داد که بین میانگین نمرات پیش آزمون و پس آزمون گروه های آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود دارد (۴۲/۴p>) همچنین مقایسه گروه های درمانی حاکی از آن بود که درمان شناختی رفتاری در کاهش اضطراب نسبت به روایت درمانی، واقعیت درمانی موثرتر است (۴۲/۴p>) براساس نتایج به دست آمده درمان شناختی رفتاری، روایت درمانی، واقعیت درمانی می توانند باعث کاهش نشانه های اضطراب نوجوانان افسرده شوند.

کلیدواژه ها:

روایت درمانی ، واقعیت درمانی ، درمان شناختی رفتاری ، اضطراب نوجوانان