راهکارهای روانشناختی بر اساس مفاهیم روانشناسی برای مقابله با چالش های تحصیلی

عملکرد تحصیلی دانش آموزان به شدت تحت تاثیر فاکتورهای مختلف روانشناسی معلمان قرار دارد. معلمان با نقش بسیار حیاتی خود در فرایند آموزش و پرورش، می توانند به طور مستقیم یا غیر مستقیم بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر گذار باشند. در هر جامعه ای، معلمان به عنوان پایه و اساس ساختار تربیتی و آموزشی جامعه شناخته می شوند. آن ها نه تنها مسئول انتقال دانش و آموزش به دانش آموزان هستند، بلکه نقش بسیار مهمی در تربیت و شکوفایی شخصیتی و اخلاقی آن ها نیز دارند. از این رو، نقش معلمان در تربیت صحیح دانش آموزان بسیار حیاتی و اساسی است و به عنوان یک وظیفه مقدس و مهم در جامعه شناخته می شود. از جمله وظایف و مسئولیت های معلمان در تربیت صحیح دانش آموزان می توان به انتقال دانش و مهارت های ضروری به آن ها، ترغیب و تشویق آن ها به یادگیری و پیشرفت، تقویت اعتماد به نفس و انگیزه آن ها، تربیت اخلاق و ارزش های انسانی، ترویج همکاری و احترام متقابل، تشویق به تفکر و اندیشه خلاق و پرورش مهارت های اجتماعی اشاره کرد. این وظایف و مسئولیت ها، از اهمیت ویژه ای برخوردارند و تاثیر بسزایی بر رشد و توسعه دانش آموزان دارند.سواد رسانه ای به عنوان یکی از مهم ترین مهارت هایی که برای افراد در جوامع مدرن ضروری است، شناخته می شود. این مهارت از اهمیت بسزایی برخوردار است زیرا افراد با داشتن سواد رسانه ای، قادرند به طور کامل از منابع اطلاعاتی مختلف استفاده کنند و به درستی تحلیل و ارزیابی کنند. از این رو، بررسی رابطه بین سواد رسانه ای و هوش فرهنگی و سرمایه فکری معلمان به عنوان یک موضوع مهم و جذاب مورد توجه قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

تربیت ، تعلیم و تربیت ، یادگیری ، دانش آموزان ، معلمان