رشد شناختی دانش آموزان با برآورده ساختن نیازهای آموزشی آنها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE02_182
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403
چکیده مقاله:
رشد شناختی دانش آموزان یکی از اساسی ترین جنبه های فرآیند یادگیری و آموزش است که تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد. برآورده ساختن نیازهای آموزشی دانش آموزان به عنوان یک رویکرد کلیدی، می تواند به تسهیل این رشد کمک شایانی کند. این مقاله به بررسی ارتباط بین شناسایی و تامین نیازهای آموزشی دانش آموزان و اثرات آن بر رشد شناختی آنان می پردازد. با تحلیل روش های مختلف آموزشی، مانند آموزش مبتنی بر فرد و یادگیری مشارکتی، نشان داده می شود که توجه به نیازهای فردی و تنوع یادگیری می تواند موجب افزایش انگیزه، بهبود درک مفاهیم و افزایش توانایی حل مسئله در دانش آموزان گردد. همچنین، ایجاد محیط های آموزشی حمایتی و در دسترس می تواند به تقویت اعتماد به نفس و استقلال در یادگیری کمک کند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که برآورده ساختن نیازهای آموزشی، نه تنها یک ضرورت بلکه یک استراتژی موثر برای ارتقاء کیفیت یادگیری و رشد شناختی دانش آموزان است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه عیونی
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ارومیه
محدثه ابراهیمی
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری خوی.
رقیه مرادی
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ارومیه.