بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین و افسردگی کودکان در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 174

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMRE02_118

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403

چکیده مقاله:

تربیت والدین یکی از مهم ترین عواملی است که بر روی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار است. والدین با روش های مختلفی می توانند کودکان خود را تربیت کنند، از جمله سبک های تربیتی اجتنابی، تحریکی، اعتدالی و دموکراتیک. هر یک از این سبک ها تاثیر مختلفی بر روی رشد و توسعه فردی دانش آموزان دارند. بیشتر توجه روانشناسان، امروز صرف یافتن راه های مناسب برای حل مشکلات روانی است که انسان در برخورد با مسائل روزمره و علمی با آن روبرو هستند. کمتر کسی در برابر بیماریهای روانی مصونیت دارد. البته دانستن این که هر کسی ممکن است گرفتار ناراحتی روانی شود خود به خود کافی نیست، زیرا بهداشت روانی تن به تشریح علل اختلالات روانی منحصر نیست، بلکه هدف اصلی آن پیشگیری از وقوع ناراحتی ها است. وجود افراد سالم ، از شرایط مهم و اساسی برای رشد یک جامعه است. جامعه ای که به سلامت جسم و روان اعضای خود توجه می کند، ضمن عدم صرف هزینه های سرسام آور درمانی، انسانهای سالم نیز پرورش میدهد که این خود ضامن رشد فردی و اجتماعی آن جامعه است. در این مقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و مصاحبه به گردآوری داده های مورد نیاز پرداخته شده .

نویسندگان

عبدالوحید مزارزیی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر ، ایران

گل ثناء مزارزیی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر ، ایران

هانیه کدخدایی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان ، ایران.

حبیبه مزارزیی

کارشناسی پیوسته زبان و ادبیات عرب ، دانشگاه ولایت ایرانشهر ، ایران.