نگاهی بر نقش استرس و اضطراب امتحان در دانش آموزان و راه حل آن

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 126

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMRE02_090

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403

چکیده مقاله:

استرس و اضطراب امتحان یکی از چالش های بزرگ مواجهه دانش آموزان در فرآیند آموزش و یادگیری است که می تواند تاثیرات منفی معنوی، عاطفی و تحصیلی زیادی بر عملکرد آنها داشته باشد. این دو مفهوم به ویژه در زمان های نزدیک به امتحانات شدت می یابد و ممکن است منجر به مشکلاتی مانند افت نمرات، کاهش انگیزه، اختلال در خواب و حتی بروز مشکلات روانی مانند افسردگی شود. مطالعات موجود نشان می دهد که عوامل متعددی نظیر انتظارات غیرمنطقی والدین، فشار اجتماعی از سوی همکلاسی ها و نقص در مهارت های مدیریت زمان و استرس، در بروز این وضعیت تاثیرگذار هستند. در این راستا، شناسایی و تحلیل این عوامل، به درک عمق مشکل کمک می کند و می تواند پایه گذار راهکارهای موثری برای کاهش اضطراب امتحان باشد. این مقاله سعی دارد به بررسی ابعاد مختلف استرس و اضطراب امتحان در دانش آموزان بپردازد و با شناسایی راهکارهای موثر، به ارائه الگویی برای بهبود وضعیت روانی و تحصیلی دانش آموزان کمک کند. امید است که با به کارگیری این راهکارها، زمینه ساز افزایش کیفیت یادگیری و بهبود سلامت روانی در این گروه سنی باشیم.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سعیده سپاهی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد سراوان پردیس گلشن.

معصومه اله یاری

فارغ التحصیل کارشناسی رشته تحصیلی آموزش جغرافیا پردیس امام سجاد بیرجند.

مرضیه اله یاری

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد سراوان پردیس گلشن.

ثریا اله یاری

فارغ التحصیل کارشناسی الھیات علوم قرآن و حدیث سیستان و بلوچستان