تعیین موقعیت استراتژیک ورزش دانش آموزی استان فارس

مقدمه و هدف: ورزش دانش آموزی رویکردی کارآمد برای افزایش فعالیت جسمانی دانش آموزان از طریق برنامه ها، فعالیت ها و رویدادهای ورزشی است . از اینرو هدف این پژوهش ، تعیین موقعیت استراتژیک ورزش دانش آموزی استان فارس بود.روش شناسی پژوهش : روش تحقیق در این پژوهش ، توصیفی بود. جامعه آماری تحقیق ، در بخش کیفی ۱۸ نفر از خبرگان ورزش دانش آموزی استان فارس و در بخش کمی ، مدیران و کارشناسان تربیت بدنی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس و ۵۹ اداره آموزش و پرورش نواحی و مناطق استان فارس، مسئولان هیات ورزش دانش آموزی استان فارس و هیاتهای تابعه برابر با ۱۷۸ نفر بود که به دلیل محدود بود تعداد جامعه آماری، به صورت تمام شمار جامعه به عنوان نمونه انتخاب شد. ابزار تحقیق ، پرسشنامه محقق ساخته شامل قوتها، ضعف ها، فرصت ها و تهدیدهای ورزش دانش آموزی و فرمهای ماتریس ارزیابی عوامل درونی و بیرونی بود که روایی و پایایی پرسشنامه عوامل بیرونی و درونی مورد ارزیابی و تایید قرار گرفت . زیه و تحلیل دادهها با نظر خبرگان و استفاده از نرم افزار SPSS انجام شدیافته ها: نتایج تحقیق نشان داد که در ورزش دانش آموزی فارس ۷ قوت، ۷ ضعف ، ۱۰ فرصت و ۸ تهدید وجود دارد. مجموع نمرات ماتریس ارزیابی عوامل درونی برابر با ۳۹/۲ و مجموع نمرات ماتریس ارزیابی عوامل بیرونی ۸۱/۲ به دست آمد. ورزش دانش آموزی استان به لحاظ موقعیت استراتژیک ، در جایگاه محافظه کارانه قرار گرفت . بحث و نتیجه گیری: تامین منابع مالی پایدار، افزایش و استانداردسازی اماکن ورزشی ، ایجاد مراکز و پایگاههای استعدادیابی و پرورش استعدادها، ارزیابی عملکرد از ارکان هیات ورزش دانش آموزی و نیز شایسته گزینی در انتصابات به توسعه ورزش دانش آموزی کمک زیادی خواهد کرد.

کلیدواژه ها:

استراتژی ، تربیت بدنی ، دانش آموز