اقدام پژوهی :آموزش مهارت نظم در خانه و مدرسه به دانش آموز ان پایه دوم دبستانشاهد فرشتگان شهرستان اندیمشک

در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و با احساس وظیفه نسبت به تربیت ناب گل های نازنینباغ ایران زمین، آموزش مهارتهای زندگی به کودکانی که آینده سازان این مرز و بوم بسیار مهم است. به نقل از جهانتیغی ) ۱۴۰۱ ( مهارتهای زندگی شامل توانایی هایی است که انسان برای برخورد مناسب و صحیح با چالش های زندگیاز آن بهره می برد .به نقل از بیلاوی ) ۱۳۹۳ (از نظر امام علی (ع) نداشتن مهارتهای زندگی با نابودی و جهالت ارتباطتنگاتنگ دارد . همچنین به نقل از محمودی ) ۱۴۰۱ ( مهارتهای زندگی زمینه سازگاری و رفتار مثبت و مفید فرد را بهوجود می آورد و او را قادر می سازد مسوولیت های نقش اجتماعی خود را بپذیرد و بهترین زمان برای آموزش مهارتهای زندگی را سنین کودکی بخصوص دوران ابتدایی دانسته اند . یکی از این مهارت ها آموزش مهارت نظم میباشد که می توان آن را به شکل های ساده ای که کودکان علاقه دارند به آن ها آموزش داد و البته در طی مسیر سختیهای فراوانی وجود خواهد داشت که با صبر و استقامت در برابر ناملایمات می توان به نتایج دلخواه دست یافت .بااین تفاسیر اینجانب نرگس کیا حسینی آموزگار پایه ی دوم دبستان شاهد فرشتگان اندیمشک با دیدن دانش آموزانبرای نداشتن مهارت نظم و مرتب کردن وسایل خود بعد از انجام کار ه ایشان احساس کردم که باید کاری را انجامدهم. تصمیم گرفتم در کنار آموزش دروس مهارتهای زندگی از جمله مهارت نظم را به دانش آموزان ارائه دهم. برایآشنایی با چگونگی آموزش مهارت نظم به مطالعه کتاب ها و مجلات و باز دید از سایت ها پرداختم و نکات جالبیبرای آموزش کودکان ۱۲ - ۷ سال یاد گرفتم و در کنار آن با مادران دانش آموزان جلساتی برگزار کردم. بعد راه هاییرا امتحان کردم، از جمله نشان دادن فیلم های آموزشی و کشیدن نقاشی از نتایج فیلم ها و نظر خواهی از دانش آموزانو اجرای نمایش و داستان خوانی و در نهایت با فعال سازی دانش آموزان و اجرای نمایشنامه ه ا یی توسط دانشآموزان که از داستان های ساخته و پرداخته ی ذهن خود شان بود به نتایج خوبی رسیدیم و البته با نظرخواهی مجدداز مادران دانش آموزان نیز به تایید نهایی رسیدیم. .و اولیای مدرسه هم، از نتیجه کار راضی بودند و با تکمیلپرسشنامه پایانی مشخص شد که با آموزش جذاب می توان دانش آموزان را با مهارت های زندگی آشنا کرد و اینمهارت را در آنها به تبلور رساند .