تقویت مسئولیت پذیری و فعالیت شهروندی در دانش آموزان به وسیله معلمان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_3117

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403

چکیده مقاله:

در این مقاله نقش اساسی معلمان در ایجاد شهروندان فعال و مسئول را مورد بررسی قرار میدهیم معلمان به عنوان الگوهای شهروندی و راهنمایان مسئولیت پذیر در فرآیند تربیت دانش آموزان نقش حیاتی ای دارند. در این مقاله اهمیت آموزش مهارت ها و ارزشهای شهروندی مسئولانه استفاده از تکنیکها و روشهای تدریس برای ایجاد این ارزشها و تاثیرات تغییرات جامعه و فناوری بر نقش معلمان مورد بررسی قرار می گیرد. معلمان با ارائه نمونه هایی از مشارکت اجتماعی و پایبندی به ارزشهای شهروندی به شکل دهی به شخصیت شهروندی دانش آموزان کمک میکنند از طریق آموزش مهارتها و ارتقاء ارزشهای مسئولیت پذیری معلمان دانش آموزان را به عنوان شهروندان فعال و مسئول در جامعه شان تربیت می کنند. برای بهره وری بهتر از نقش مهم خود معلمان باید با تغییرات جامعه همگام شوند با روشهای آموزشی نوین آشنا شوند و مهارت ها و توانایی های جدیدی توسعه دهند با ارتقاء بهره وری در فرآیند آموزش شرکت دانش آموزان در تصمیم گیری های جمعی و ترویج ارزش های مسئولیت پذیری معلمان میتوانند به بهبود کیفیت فرهنگ شهروندی جامعه و تربیت نسلی مسئول و فعال کمک کنند.

کلیدواژه ها:

معلمان تربیت دانش آموزان شهروندان مسئول آموزش شهروندی مسئولیت پذیری الگوهای شهروندی ، فناوری آموزشی ، تحولات جامعه

نویسندگان

نجمه رحیمی

کارشناسی ارشد مهندسی برق _مخابرات سیستم ، هنرآموز

سارا بشارتی

کارشناسی حسابداری ، سرپرست بخش

رویا بشارتی

کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزگار