تقویت مسئولیت پذیری و فعالیت شهروندی در دانش آموزان به وسیله معلمان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_3117
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
در این مقاله نقش اساسی معلمان در ایجاد شهروندان فعال و مسئول را مورد بررسی قرار میدهیم معلمان به عنوان الگوهای شهروندی و راهنمایان مسئولیت پذیر در فرآیند تربیت دانش آموزان نقش حیاتی ای دارند. در این مقاله اهمیت آموزش مهارت ها و ارزشهای شهروندی مسئولانه استفاده از تکنیکها و روشهای تدریس برای ایجاد این ارزشها و تاثیرات تغییرات جامعه و فناوری بر نقش معلمان مورد بررسی قرار می گیرد. معلمان با ارائه نمونه هایی از مشارکت اجتماعی و پایبندی به ارزشهای شهروندی به شکل دهی به شخصیت شهروندی دانش آموزان کمک میکنند از طریق آموزش مهارتها و ارتقاء ارزشهای مسئولیت پذیری معلمان دانش آموزان را به عنوان شهروندان فعال و مسئول در جامعه شان تربیت می کنند. برای بهره وری بهتر از نقش مهم خود معلمان باید با تغییرات جامعه همگام شوند با روشهای آموزشی نوین آشنا شوند و مهارت ها و توانایی های جدیدی توسعه دهند با ارتقاء بهره وری در فرآیند آموزش شرکت دانش آموزان در تصمیم گیری های جمعی و ترویج ارزش های مسئولیت پذیری معلمان میتوانند به بهبود کیفیت فرهنگ شهروندی جامعه و تربیت نسلی مسئول و فعال کمک کنند.
کلیدواژه ها:
معلمان تربیت دانش آموزان شهروندان مسئول آموزش شهروندی مسئولیت پذیری الگوهای شهروندی ، فناوری آموزشی ، تحولات جامعه
نویسندگان
نجمه رحیمی
کارشناسی ارشد مهندسی برق _مخابرات سیستم ، هنرآموز
سارا بشارتی
کارشناسی حسابداری ، سرپرست بخش
رویا بشارتی
کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزگار