سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تغییرات سیستم آموزش و پرورش در دوران پساکرونا

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_2766

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403

چکیده مقاله بررسی تغییرات سیستم آموزش و پرورش در دوران پساکرونا

شیوع بیماری کووید-۱۹ به عنوان یک بحران جهانی ، نه تنها بر زندگی روزمره انسانها تاثیر گذاشت ، بلکه نظامهای آموزشی در سراسر جهان را با چالش های عظیمی مواجه کرد. مدارس و دانشگاهها به دلیل تعطیلی های گسترده و تدابیر قرنطینه مجبور شدند به سرعت به آموزش آنلاین و راههای جدید انتقال دانش روی آورند. این تغییرات ناگهانی و فراگیر، مشکلات متعددی را از جمله نابرابری های دیجیتالی ، چالش های فنی ، و مشکلات روانشناختی برای دانش آموزان و معلمان ایجاد کرد. با این حال، این دوران همچنین فرصتی برای نوآوری و پیشرفت در استفاده از فناوری های آموزشی فراهم آورد. در دوران پساکرونا، بسیاری از نظامهای آموزشی به دنبال آن هستند که ارزیابی دقیقی از اثرات آموزش آنلاین ومدلهای جدید یادگیری انجام دهند تا بتوانند بهترین روشهای آموزش و پرورش را برای مواجهه با بحرا نهایمشابه در آینده تعیین کنند. این پژوهش به تحلیل چالشها و فرصتهای پیش آمده در دوران پساکرونا پرداختهو راهکارهایی برای بهبود کیفیت آموزش و انعطا فپذیری در سیستمهای آموزشی ارائه میدهد.در این مقاله، ابتدا به بررسی تاثیرات اجتماعی و آموزشی دوران کرونا بر دانش آموزان و معلمان پرداخته میشودو سپس به تحلیل تغییرات ایجاد شده در نظا مهای آموزشی با تاکید بر استفاده از فناوریهای نوین، آموزشترکیبی و راهکارهای ارتقاء تعاملات میان خانه و مدرسه پرداخته میشود. در نهایت، پیشنهادات کاربردی برایبهبود شرایط موجود و ارتقاء سیستمهای آموزشی ارائه میگردد .این پژوهش با استفاده از منابع مختلف علمی، گزارشهای سازمانهای بین المللی و مقالات علمی مروری انجامشده است و یافتههای آن میتواند راهگشای بهبود فرآیندهای آموزشی و توسعه پایدار در نظا مهای آموزشیپساکرونا باشد.

کلیدواژه های بررسی تغییرات سیستم آموزش و پرورش در دوران پساکرونا:

نویسندگان مقاله بررسی تغییرات سیستم آموزش و پرورش در دوران پساکرونا

مصطفی درخشانی

آموزش و پرورش ناحیه ۴ اصفهان

بهزاد جعفریان

آموزش و پرورش ناحیه ۴ اصفهان

مرتضی درخشانی

آموزش و پرورش ناحیه ۴ اصفهان

مقاله فارسی "بررسی تغییرات سیستم آموزش و پرورش در دوران پساکرونا" توسط مصطفی درخشانی، آموزش و پرورش ناحیه ۴ اصفهان؛ بهزاد جعفریان، آموزش و پرورش ناحیه ۴ اصفهان؛ مرتضی درخشانی، آموزش و پرورش ناحیه ۴ اصفهان نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی معلمان برتر پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموز ش آنلاین، پساکرونا، فناوری آموزشی ، انعطاف پذیری آموزشی ، یادگیری ترکیبی هستند. این مقاله در تاریخ 11 بهمن 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 37 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که شیوع بیماری کووید-۱۹ به عنوان یک بحران جهانی ، نه تنها بر زندگی روزمره انسانها تاثیر گذاشت ، بلکه نظامهای آموزشی در سراسر جهان را با چالش های عظیمی مواجه کرد. مدارس و دانشگاهها به دلیل تعطیلی های گسترده و تدابیر قرنطینه مجبور شدند به سرعت به آموزش آنلاین و راههای جدید انتقال دانش روی آورند. این تغییرات ناگهانی و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی تغییرات سیستم آموزش و پرورش در دوران پساکرونا با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.