گسترش آموزش هوش مصنوعی

پس از گذشتن از دوران بخار و برق آبی ، برق و خطوط مونتاژ و سپس کامپیوتری شدن، اکنون جهان با پذیرش سیستم های فیزیکی -سایبری ، اینترنت اشیا و اینترنت وارد عصر جدیدی شده است که انقلاب صنعتی چهارم نامیده می شود. سیستم های پیاده سازی شده به عنوان ماشین های هوشمند پیامدهای این دوره جدید برای آموزش نسل کنونی و آینده اکنون کانون بحث است . از آنجایی که هوش مصنوعی در پشت صحنه زندگی روزمره ما همه جا حاضر ویکپارچه می شود، بسیاری از کشورها منابع قابل توجهی را برای تقویت تحقیقات در مورد این فناوری به طور مداوم در حال توسعه اختصاص می دهند. علاقه مجدد به هوش مصنوعی باعث ایجاد بحث در مورد اهمیت آموزش دانش ، مفاهیم و مهارت های محاسباتی هوش مصنوعی به جوانان شده است ، از جمله اینکه آیا ما باید نحوه معرفی هوش مصنوعی را شروع کنیم . هدف این مقاله تغییر شکل مفاهیم هوش مصنوعی با اشاره به توسعه تاریخی صنعت محاسبات و آموزش و کشف مسیر جدیدی برای آموزش هوش مصنوعی است .

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، تربیت ، محاسبات ، فناوری