تقویت عزت نفس دانش آموزان از طریق راهکارهای موثر آموزشی و تربیتی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_2722
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
عزت نفس به عنوان احساسی از ارزشمندی و اعتماد به نفس فرد در تعامل با محیط اطراف تعریف میشود. این احساس برای رشد و توسعه صحیح دانش آموزان بسیار حیاتی است زیرا اثرات مثبت زیادی بر روی عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی، و رفتارهای مثبت دارد. عوامل موثر بر عزت نفس دانش آموزان شامل عوامل داخلی مانند تجربه های قبلی استعدادها و مهارت ها و عوامل خارجی مانند ارتباطات اجتماعی حمایت والدین و معلمان و محیط آموزشی مدرسه می باشد. تحقیقات نشان داده اند که بین عزت نفس و عملکرد تحصیلی رابطه مستقیم و مثبتی وجود دارد. دانش آموزانی که عزت نفس قوی تری دارند به طور معمول عملکرد بهتری در درسها انگیزه بیشتر برای یادگیری و پیشرفت موفق تر داشته اند. راهکارهای آموزشی میتوانند شامل ایجاد فضای امن و پذیرایی در کلاس ارائه بازخورد مثبت تشویق به همکاری و ارتباطات اجتماعی موثر و ایجاد فعالیتهای یادگیری جذاب باشد. راهکارهای تربیتی و روانشناختی نیز میتواند شامل ایجاد انگیزه و اعتماد به نفس توانایی مدیریت استرس و اضطراب، ارائه مهارت های حل مسئله و ارتباطات موثر و توسعه مهارتهای اجتماعی و همکاری باشد. نقش معلمان و والدین در تقویت عزت نفس دانش آموزان بسیار حیاتی است. آنها با ارائه حمایت تشویق و راهنمایی می توانند به ارتقای اعتماد به نفس و ایجاد احساس ارزشمندی در دانش آموزان کمک کنند. ارزیابی تاثیر راهکارهای موثر بر عزت نفس دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است. این ارزیابی ها می توانند به شناخت بهتر از نقاط قوت و ضعف راهکارها و بهبود آنها کمک کنند. این مقاله به بررسی عزت نفس دانش آموزان از طریق راهکارهای آموزشی و تربیتی میپردازد و اهمیت این موضوع در بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصیتی آنها را مورد بررسی قرار می دهد.
کلیدواژه ها:
عزت نفس دانش آموزان تقویت عزت نفس معلمان و والدین ارتباط عزت نفس و عملکرد تحصیلی
نویسندگان
مریم منصوری
کارشناسی ادبیات عرب