بهرهگیری از راهنماییهای شغلی برای پیشرفت و ارتقاء حرفه ای معلمان

این تحقیق به بررسی تاثیر مشاوره شغلی بر بهبود عملکرد و رشد حرفه ای معلمان در حوزه تعلیم و تربیت می پردازد. بر اساس اهداف این مقاله تاثیرات مشاوره شغلی بر ابعاد مختلف عملکرد معلمان و نقش آن در بهبود نظام آموزشی بررسی شده است . برای جمع آوری داده ها، روشهای مصاحبه و پرسشنامه به کار رفته و سپس داده ها با استفاده از روشهای آماری تجزیه و تحلیل شده اند. نمونه های مورد بررسی از معلمان و مشاوران حوزه تعلیم و تربیت تشکیل شده اند. نتایج نشان داده اند که مشاوره شغلی می تواند بهبود در انگیزه مهارت های تدریس خودآگاهی و رضایت شغلی معلمان ایجاد کند. اما در پیاده سازی مشاوره شغلی چالشها و مسائلی نیز پیش آمده است که نیازمند پیشنهاداتی برای حل آنها هستند. در نتیجه گیری مشاوره شغلی به عنوان یک ابزار موثر برای بهبود عملکرد و رشد حرفه ای معلمان معرفی شده است. این ابزار میتواند به بهبود کیفیت آموزش و پرورش و توسعه سیستم آموزشی کمک کند. بنابراین پیشنهاد میشود که سازمانها و نهادهای آموزشی به مشاوره شغلی توجه کافی را داشته و برنامه ها و فرآیندهایی را پیاده سازی کنند که این ابزار را به بهترین نحو ممکن در حمایت از معلمان و بهبود عملکرد آنها به کار گیراند.

کلیدواژه ها:

مشاوره شغلی ، عملکرد معلمان ، رشد حرفه ای ، حوزه تعلیم و تربیت ، نظام آموزشی