نقش عوامل اجتماعی موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه

هدف بررسی تاثیر عوامل اجتماعی مثل خانواده اقتصادی فردی و محیطی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع اول متوسطه می باشد. دستگاه تعلیم و تربیت نه تنها در ایران بلکه در سایر ممالک جهان وظیفه سنگینی را بر عهده دارد. دوره ابتدایی که به عنوان زیر بنای نیروی کار جامعه به شمار میرود باید از آموزش صحیح و مناسبی برخوردار باشد تا بتواند پاسخگوی نیازهای رو به گسترش جامعه باشد؛ بنابراین مطالب آموزش داده شده باید به صورت کاربردی در زندگی روزمره کودک قابل استفاده باشد. آموزش و پرورش سوق دهنده هر جامعه از رکود و انحطاط و توسعه دهنده آن در جهت پیشرفت و ترقی است. لذا هر گونه اختلال در فلسفه، محتوی ، هدف، روش، مدیریت، سازمان و ... آموزش و پرورش تاثیر شگرفی در سایر نهادهای اجتماعی و در کل اجتماع ایجاد میکند. همچنین آموزش و پرورش هر جامعه در واقع سرمایه گذاریی است که در دراز مدت باعث تولید نیروی انسانی متخصص و ماهر شده و در واقع نیروی انسانی سایر نهادها را تامین میکند. لذا هر عاملی که بتواند مانعی در وصول به اهداف این نظام باشد، نوعی افت قلمداد خواهد شد. یکی از آفتهای بزرگ نظام آموزش و پرورش هر جامعه که هر ساله به میزان بسیار زیادی امکانات ، منابع و استعدادهای بالقوه ی انسانی و امکانات مادی را تلف میکند و به دنبال خود اثرات ناگواری را بر پیکر اجتماع وارد می سازد افت تحصیلی میباشد که در واقع بازده کار مدرسه و خانواده و جامعه را در رسیدن به اهداف آموزش و پرورش مختل می سازد و چنانچه هزینه ی آن محاسبه گردد. ارقام سرسام آور خواهد شد. پژوهشگران عوامل اجتماعی و خانوادگی را اصلی ترین دلیل در افت تحصیلی دانش آموزان میدانستند و در درجات بعدی عوامل آموزشی و فردی را در نظر می گرفتند.

کلیدواژه ها:

عوامل اجتماعی افت تحصیلی فقر ، مسائل خانوادگی