بررسی اهمیت و ابعاد فراشناخت در دانش آموزان و عوامل کارکردی در توسعه و تکامل آن

تعلیم و تربیت فرآیندی است که همیشه همراه انسان است و به او کمک می کند تا چیزها و وسایلی را بیاموزد، مثلا انسان اولیه که برداشت محصول را با کاشت بذر آموخت، این شیوه کشاورزی را به فرزندان خود آموخت. بنابراین آموزش به عنوان یک راهبرد همیشه همراه مردم بوده و برای رسیدن به اهداف آن ها مورد استفاده قرار می گیرد. نیاز به آموزش فراشناختی را احساس می کنند تا دانش آموزان از آنچه برای یک یادگیرنده فعال ازم است آگاهی بیشتری داشته باشند و بتوانند عما فرآیند یادگیری را مشاهده کنند و در این صورت تقویت درونی پیدا کنند، انگیزه ازم برای ادامه مطالعه و کسب موفقیت بیشتر را بیابند. .

کلیدواژه ها:

اهمیت ، ابعاد فراشناخت ، عوامل کارکردی ، توسعه فراشناخت.