بررسی چالش ها و فرصت های آموزشی در مناطق محروم
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_1877
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
مناطق محروم کشور همواره زیر تیغ بی عدالتی آموزشی قرار داشته و دارند، دانش آموزان مناطق محروم، روستایی و عشایری همواره با کمترین امکانات آموزشی در کلاسهای درس مشغول تحصیلند، از تحصیل زیر چادر و کانکس تا در بهترین حالت ، درس خواندن در کلاسهای مسقفی که هیچ امکاناتی ندارند .در اغلب مناطق عشایری دانش آموزانی هستند که مجبور به تحصیل در چادر هستند به گونه ای که صرفنظر از امکانات آموزشی ، امکانات بهداشتی همچون سرویس بهداشتی نیز برای آنها مهیا نیست . در سوی دیگر ماجرا دانش آموزان روستایی قرار دارند، آنها اگرچه در داخل مدرسه درس می خوانند اما باز هم از دایره عدالت آموزشی خارج هستند، نمونه آن را شاید سال گذشته شاهد بودیم ، دانش آموزان دبستان ندای انقلاب روستای شین آباد از توابع پیرانشهر که به دلیل نبود استانداردهای لازم در سیستم گرمایشی مدرسه با شعله های خاری نفتی سوختند.اگرچه این روزها صحبت از هوشمند سازی مدارس، ورود تبلت و اجرای ورزشهای تخصصی در مدارس می شود اما انگار دانش آموزان مناطق محروم از حیطه برنامه ریزی مسئولان خارج هستند چرا که وجود کامپیوتر در کلاس درسیا حتی زنگ ورزش برای دانش آموزان این مناطق بیشتر به یک افسانه شبیه است ، آنها با مشکلات جدی تری دست و پنجه نرم می کنند چرا که حداقل استانداردهای لازم برای تحصیل را ندارند که در بسیاری از مواقع کمبود امکانات آموزشی از جمله نبود مدرسه در پایه های تحصیلی بالاتر منجر به ترک تحصیل این دانش آموزان می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه بوالحسنی
آموزش و پرورش منطقه اشترینان
الهام لک
آموزش و پرورش شهرستان دورود