چالش تکنولوژی های نوین آموزشی بر تدریس و آموزش در مدارس

امروزه تکنولوژی آموزشی و فناوریهای نو در نظام های آموزشی ، میتوانند به بهبود و ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری منجر شوند. استفاده از تکنولوژی آموزشی در آموزش، مزایایی از قبیل یادگیری انفرادی ، افزایش سرعت تدریس ، ارائه بازخورد، کاهش هزینههای نظام آموزشی را به همراه دارد. همچنین ، تکنولوژی آموزشی میتواند در تحلیل دادههای آموزشی و پیشبینی عملکرد دانش آموزان موثر باشد. علیرغم مزایای زیادی که تکنولوژی آموزشی دارد، خطرات و چالشهای متعدد و اجتناب ناپذیری را به همراه دارد که می تواند از سیاستهای آموزشی پیشی بگیرد. با این حال فناوری های نوظهور در نظام های آموزش همگی هدف مشابهی دارند و برای متحول کردن فرآیندیاددهی - یادگیری دانش آموزان تمایل دارند که شیوه کار معلمان و دانش آموزان را بهبود بخشند. و با وجود چنین فناوری هایی که بر دنیای مدرن ما حاکم است ، نظام های آموزشی احتمالا تغییر شکل خواهند داد. از دیدیونسکو، نظام آموزشی باید رویکردی انسان محور به تکنولوژی آموزشی داشته باشد، هدف آن تغییر گفتگو به سمت نقش تکنولوژی آموزشی در پرداختن به نابرابریهای کنونی در مورد دسترسی به دانش ، تحقیق و تنوع بین فرهنگی باشد و اطمینان حاصل میکند که تکنولوژی آموزشی شکافهای فناوری را در داخل و بین کشورها افزایش نمیدهد. وعده "تکنولوژی آموزشی برای همه " باید این باشد که همه بتوانند از انقلاب تکنولوژیک در حال انجام استفاده کنند و به ثمرات آن، به ویژه از نظر نوآوری و دانش ، دسترسی داشته باشند و در جوامع آموزشی مختلف باعث برقراری عدالت آموزشی شود. در نتیجه ، آموزش و پرورش، سطح قابل توجهی از تغییر شکل را در فناوریهای نوظهور تجربه خواهد کرد. پیشنهاد می شود تکنولوژی آموزشی و یادگیری ماشینی نه تنها به حوزهی آموزش محدود نشود بلکه در زمینههای مختلف استفاده شود و همچنین به صورتی تنظیم شود که دانش آموزان را با تکنولوژی روز آشنا کند تا بتوانند در زندگی واقعی خود بهره مند و برای جامعه مفید واقع شود. بنابراین در این مطالعه سعی شد به این پرسش پاسخ داده شود که تکنولوژی آموزشی و فناوری های نو چه فرصت ها و چالش هایی در سیستم های آموزشی ایجاد می کنند؟تکنولوژی های نوین در آموزش و تربیت نقش بسیار مهمی را ایفا می کنند و تغییرات چشمگیری را در محیط های آموزشی به وجود آورده اند. در این مقاله ، چالش ها و فرصت های مرتبط با استفاده از تکنولوژی در مدارس بررسی شده است . از جمله چالش ها کمبود زیرساخت های مناسب ، نیاز به آموزش معلمان، تنوع و پیچیدگی فناوری ها، و مشکلات امنیتی است . با این حال، استفاده از تکنولوژی می تواند به افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان، ایجاد تنوع و انعطاف پذیری در روش های آموزشی ، و آموزش مهارت های ارزشمندی مانند مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)، حل مسائل ، همکاری و تفکر انتقادی کمک کند. برای بهره مندی بهتر از این فرصت ها، نیاز به مدیریت مناسب فناوری ها و راهکارهای مناسب برای حل چالش ها است . به طور کلی ، استفاده هوشمندانه از تکنولوژی در مدارس می تواند به بهبود کیفیت و کارآمدی آموزش و تربیت کمک کند و به دانش آموزان کمک کند تا بهترین ظرفیت های خود را در مسیر یادگیری و رشد خود اعمال کنند .

کلیدواژه ها:

تکنولوژی آموزشی ، تدریس ، مدارس