بررسی و واکاوی نقش انگیزش تحصیلی در فهم تاریخ

انگیزش علت و عامل اصلی رفتاراست . انگیزه عاملی است درونی که رفتار فرد را در جهت معینی هدایت می کند. جان دیویی در مورد علاقه فراگیران می نویسد: علاقه جرقه ای است که بدون آن چراغ یادگیری فروزان نمی شود.« در طرف دیگر نیز اهمیت فهم و درک تاریخ و مفاهیم تاریخی بر هیچ محققی پوشیده نیست چرا که یکی از عناصر مهم هویت ملی ما تاریخ است که از آن با عنوان چراه راه آیندهیاد می شود. اما نکته قابل تامل آنست که اهمیت تاریخ هم در سطح ملی و هم در سطح مدرسه ای مورد بی مهری واقع شده است نمود واقعی این مساله را می توان در بی انگیزگی و عدم علاقه دانش اموزان به درس تاریخ دانست . از همین رو پیوند بین انگیزه و فهم مطالب تاریخی ضرورتی اجتناب ناپذیراست . هدف از نگارش این مقاله بررسی انگیزش تحصیلی دانش اموزان است . که با استفاده از منابع کتابخانه ای عوامل موثر بر آن نیز شناسایی می شود. نتیجه این مقاله نشان می دهد که یکی از فاکتورهای مهم در حوزه تحصیلی ؛ انگیزش تحصیلی است که اگر معلمان بتوانند این انگیزش را در دانش اموزان به وجود آورند، راه را برای پیشرفت تحصیلی هموار ساختنه اند .