بررسی روش درمانی مبتنی بر بازی، در بهبود توجه و کاهش حواسپرتی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_1569

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403

چکیده مقاله:

بازی درمانی به عنوان یک روش درمانی مبتنی بر بازی، میتواند در بهبود توجه و کاهش حواسپرتی دانش آموزان نقش مهمی داشته باشد. این روش، که از طریق فعالیتهای بازیگونه و متناسب با نیازهای روانی و اجتماعی کودکان طراحی شده است، میتواند به آنها کمک کند تا مهارتهای تمرکز و توجه خود را تقویت کننداین یافتهها بیانگر آن است که بازی درمانی میتواند به عنوان یک ابزار موثر در محیطهای آموزشی برای کمک به دانش آموزانی که با چالشهای توجهی مواجه هستند، مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

بازی درمانی ، بهبود توجه ، کاهش حواسپرتی دانش آموزان.

نویسندگان

شیما زارعی

آموزش و پرورش شهرستان قروه