بررسی تاثیر حمایت اجتماعی و خلاقیت در بهبود سلامت روان و مهارت های ارتباطی دانش آموزان

در دنیای امروز، چالشهای روانی و اجتماعی دانش آموزان، بهویژه در دوره ابتدایی، توجه ویژه ای را میطلبد. اضطراب و عدم اعتماد به نفس در این سنین میتواند تاثیرات منفی بر فرایند یادگیری و تعامات اجتماعی آنان داشته باشد. در این راستا، خلاقیت به عنوان یک ابزار موثر در بهبود مهارتهای حل مسئله و افزایش اعتماد به نفس معرفی شده است. پژوهشها نشان میدهند که آموزش خلاقیت ، بهویژه در فعالیتهای هنری، میتواند به تقویت مهارتهای اجتماعی و روانی دانش آموزان کمک کند، هرچند تاثیر آن بر کاهش اضطراب اجتماعی بهطور معناداری قابل توجه نبوده است. این مقاله به بررسی رابطه حمایت اجتماعی و خلاقیت بردر بهبود سامت روان دانش آموزان دوره ابتدایی میپردازد و اهمیت آن را در فرآیند یادگیری و تعامات اجتماعی مورد تحلیل قرار میدهد. هدف ما این است که با ارائه شواهد و نتایج پژوهشی، راهکارهایی برای تقویت مهارتهای اجتماعی و روانی این گروه سنی ارائه دهیم.

کلیدواژه ها:

تاثیر ، حمایت اجتماعی ، خلاقیت ، بهبود سامت روان ، مهارت های ارتباطی