بررسی اثربخشی فناوری های آموزشی بر عملکرد و یادگیری دانش آموزان .
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_0429
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
فناوری های آموزشی امروزه نقش بسزایی در ارتقاء فرآیند یادگیری و افزایش کیفیت آموزش دارند. این فناوری ها، از جمله رایانه ها، نرم افزارهای آموزشی ، اپلیکیشن های تعلیمی ، و سایر ابزارهای دیجیتال، امکانات گستردهای را برای دانش آموزان و مدرسان فراهم می کنند. از جمله مزایای فناوری های آموزشی می توان به ایجاد تجربه های یادگیری تعاملی ، افزایش تفکر انتقادی و مهارتهای علمی ، ارائه محتوای آموزشی چندرسانه ای ، و امکان ارتباط و هماهنگی آسانتر بین مدرسان و دانش آموزان اشاره کرد.اما در کنار مزایا، چالش هایی هم وجود دارد که از جمله آنها می توان به کمبود دسترسی به فناوری ، نگرانی های امنیتی ، و نیاز به توازن بین آموزش حضوری و آموزش آنلاین اشاره کرد. برای بهرهبرداری بهینه از فناوری های آموزشی ، لازم است به چالش ها و موانع با دقت پرداخته شود و راهکارهای موثری برای حل آنها ارائه شود.این مقاله به بررسی اثربخشی و مزایا، چالش ها و راهکارهای فناوری های آموزشی در فرآیند آموزش و یادگیری می پردازد و امیدوار است که به ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری و توسعه مهارتهای دانش آموزان کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریسا چناری
کارشناسی ارشد متالورژی و مواد ، دبیرمتوسطه